Buku ini disusun sebagai panduan praktis untuk para guru dalam menerapkan model pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning/PjBL), yang saat ini menjadi salah satu pendekatan pembelajaran unggulan dalam Kurikulum Merdeka.
Dalam dunia pendidikan, pendekatan pembelajaran inovatif seperti PjBL sangat dibutuhkan untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan di kehidupan nyata. Melalui buku ini, kami berusaha menyajikan konsep, teori, langkah-langkah, dan strategi praktis dalam menerapkan PjBL di lingkungan sekolah, khususnya di SMK atau jenjang pendidikan yang setara.
Buku ini terdiri dari delapan bab yang secara sistematis membahas landasan teori, sintaks pembelajaran, penilaian proyek, hingga simulasi implementasi. Dengan contoh-contoh konkret dan panduan teknis, kami berharap buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi guru-guru dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif, kolaboratif, dan relevan dengan kebutuhan siswa.
Reviews
There are no reviews yet.