Pendidikan Islam merupakan proses mengajar, membimbing, mengembangkan potensi dan membentuk peserta didik atau anak sesuai prinsip-prinsip ajaran Islam. Agar proses pendidikan Islam berjalan sesuai harapan dan mencapai tujuan, maka dibutuhkan wawasan dan pengetahuan tentang filsafat pendidikan Islam. Filsafat pendidikan Islam merupakan konsep berpikir secara mendalam, komprehensif, dan integral terkait pendidikan Islam.
Filsafat pendidikan Islam merupakan bidang ilmu yang penting dipelajari, karena akan membawa pemahaman yang benar terkait pendidikan Islam secara ontologis, epistemologis, dan aksiologis. Tanpa mempelajari filsafat pendidikan Islam, mustahil seseorang dapat memahami konsep pendidikan Islam secara utuh dan menyeluruh. Buku ini membahas tentang pengetahuan dasar filsafat pendidikan Islam yang mencakup pengertian, tujuan, ruang lingkup, dan metode filsafat pendidikan Islam.
Dibahas juga konsep manusia dan pendidikan menurut ajaran Islam yang mencakup pengertian manusia dan pendidikan menurut Islam serta hubungan antara keduanya. Kemudian dijelaskan juga aliran-aliran filsafat pendidikan dan filsafat pendidikan Islam yang dianut di dunia. Dibahas juga unsur-unsur dalam pendidikan Islam yang mencakup konsep pendidik, peserta didik, kurikulum, metode pendidikan, dan lembaga pendidikan Islam. Terakhir buku ini menjelaskan bagaimana arah pendidikan Islam di era digital.
Penerbit Buku Minhaj Pustaka –
Filsafat Pendidikan Islam: Menemukan Hakikat Pendidikan Islam