Buku ini dirancang untuk memberikan gambaran umum yang komprehensif dan terperinci untuk mengeksplorasi topik-topik mengenai model pembelajaran “Discovery Learning”.
Dalam buku ini berisi delapan bab yang berfokus pada konsep, simulasi penerapan, dan sampai pada penilaian yang dilakukan dalam implementasi Discovery Learning.
Melalui buku yang terstruktur ini diharapkan para pembaca khususnya guru dan mahasiswa teknologi pendidikan dapat memperkuat pemahaman mereka dan memperluas perspektif mereka mengenai Discovery Learning.

Dampak Teknologi dalam Pencapaian SDGs: Panduan Informatika untuk Masa Depan yang Berkelanjutan
Islam dan Komunikasi di Era Artificial Intelligence
Keterampilan Berbahasa Reseptif
Sadar Bahasa, Sadar Diri: Revolusi Sunyi dalam Konservasi Budaya
Seputar Mata Pelajaran Proyek IPAS di SMK
English Language Teaching: An Innovative Practice in ELT
The Inspired Learner: Motivation and Second Language Acquisition in Early Childhood 


Penerbit Buku Minhaj Pustaka –
Implementasi Model Discovery Learning di Sekolah