Evaluasi Program Pendidikan

Buku Evaluasi Program Pendidikan hadir sebagai jawaban atas kegelisahan praktisi dan akademisi terhadap persepsi evaluasi yang sering dianggap sekadar tugas administratif atau bahkan aktivitas menghakimi. Penulis menegaskan bahwa evaluasi sejatinya adalah kompas strategis dalam peningkatan mutu pendidikan, yang berfungsi mengarahkan perbaikan, inovasi, dan akuntabilitas.

Disusun dengan alur sistematis, buku ini mengajak pembaca memahami evaluasi dari aspek konseptual hingga penerapan praktis. Bagian awal menguraikan hakikat, landasan filosofis, serta model-model evaluasi yang menjadi fondasi keilmuan. Selanjutnya, fokus diarahkan pada aplikasi evaluasi di tiga ranah utama pendidikan Indonesia:

Setiap ranah dibahas secara mendalam, mencakup evaluasi kurikulum, proses pembelajaran, sarana prasarana, kinerja pendidik, hingga mutu lulusan. Buku ini juga menyoroti isu kontemporer seperti digitalisasi evaluasi dan pemanfaatan kecerdasan buatan, sehingga relevan dengan tantangan masa depan.

Ditujukan bagi mahasiswa, dosen, kepala sekolah, pengawas, penyelenggara kursus, hingga perumus kebijakan, buku ini menjadi referensi komprehensif yang mencerahkan. Lebih dari sekadar teori, ia menawarkan panduan aplikatif agar evaluasi benar-benar menjadi instrumen strategis dalam siklus manajemen pendidikan.

Dengan bahasa yang membumi dan contoh kontekstual, karya ini diharapkan menjadi sahabat intelektual sekaligus inspirasi untuk mewujudkan ekosistem pendidikan Indonesia yang akuntabel dan bermutu.